Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.
ผลิตภัณฑ์
ติดต่อ
Email: export@dsppa.com
Tel: 020-28346138
Fax: 020-81305947

DSP516 4.5นิ้ว6W ลำโพงเพดาน

คุณลักษณะ

● เหมาะสำหรับที่อยู่สาธารณะและการออกอากาศเพลงพื้นหลัง ด้วยเสียงที่ชัดเจนและสดใสเพื่อประสบการณ์การฟังที่มีคุณภาพสูง ใช้กรวยกระดาษคุณภาพสูงพร้อมการประมวลผลพิเศษเพื่อประสิทธิภาพเสียงที่ยอดเยี่ยม ออกแบบมาสำหรับการติดตั้งเพดานแบบเปิดไม่จำเป็นต้องใช้ช่องเปิด ขึ้นรูปด้วยพลาสติกวิศวกรรมโพลีเมอร์ทนทานและเชื่อถือได้

  • บทนำ
  • สเปค

This product is a ceiling speaker for public broadcasting and background music playback. Designed with high-quality paper cone and molded with polymer engineering plastics, it can deliver clear and bright sound and excellent listening experience.

โมเดลโมเดลจำลอง

DSP516

ชุดลำโพงลำโพง

4.5 ”× 1

กำลังไฟพิกัด (RMS)

6W ค่ะ

แรงดันไฟฟ้าที่ใช้งานได้

70โวลต์/100โวลต์

ความไว (1เมตร, 1วัตต์)

91dB ± 2dB

แม็กซ์ SPL ค่ะ (1เมตร)

98dB ± 2dB

การตอบสนองความถี่

300Hz ~ 14kHz

ขนาด (กว้าง × สูง)

◾ 182 × 70มม.

น้ำหนักตัวเครื่อง

0.55กิโลกรัมค่ะ

ก่อน: DSP124L รอบประเภท6.5ลำโพงเพดาน

ถัดไป: ไม่มีข้อมูล

ผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้อง

  • DSP124รอบประเภท6.5นิ้วลำโพงเพดานDSP124รอบประเภท6.5นิ้วลำโพงเพดานAugust 16, 2018DSP124เป็นลำโพงเพดานที่มีหม้อแปลง70V/100V ในตัวการส่งผ่าน70V/100V เกิดขึ้นในโหมดแรงดันไฟฟ้าต่ำและกระแสไฟฟ้าต่ำซึ่งทำให้การส่งผ่านระยะทางไกลขึ้นและขนาน C...view
  • DSP804 15W-30W ABS ลำโพงเพดานDSP804 15W-30W ABS ลำโพงเพดานNovember 14, 2016คำอธิบาย: DSP804เป็นลำโพงเพดาน (หรือลำโพงเพดานสองทาง) พร้อมหม้อแปลง70V/100V ในตัวเทคนิคหม้อแปลง70V/100V ช่วยลดการสูญเสียสายในระยะทางไกลและช่วยให้ง่ายต่อการสูญเสีย...view
  • DSP903 Ⅱ ลำโพงเพดานพร้อมโดมไฟDSP903 Ⅱ ลำโพงเพดานพร้อมโดมไฟAugust 29, 2019ผลิตภัณฑ์นี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในโรงเรียนโรงยิมสี่เหลี่ยมสวนสาธารณะที่จอดรถสถานีรถไฟสนามบินวิลล่าซูเปอร์มาร์เก็ตและห้างสรรพสินค้าเป็นตัวเลือกที่เหมาะสำหรับการออกอากาศสาธารณะview
LEAVE_MESSAGE EMAIL_US

LEAVE_MESSAGE_PROMPT

ข่าวที่เกี่ยวข้อง
  • โทร:86 020 37166520
  • อีเมล:Export@dsppa.com
  • ที่อยู่:เจียงกาทาวน์ย่าน Baiyun กวางโจวจีน
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more.
Reject Accept