Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.
ผลิตภัณฑ์
ติดต่อ
Email: export@dsppa.com
Tel: 020-28346138
Fax: 020-81305947

PC1010R 100โซนไมโครโฟนเพจจิ้งระยะไกลพร้อมชุด PC...

คุณลักษณะ

● การเลือกโซน100 มีไมโครโฟนคอห่าน1ตัว (อุปกรณ์เสริม) กระดิ่งในตัว2แบบ การควบคุมระดับเสียงไมค์และเสียงกริ่ง ฟังก์ชันปิดเสียงลำดับความสำคัญ ตัวบ่งชี้ระดับและฟังก์ชั่นบ่งชี้สายไม่ว่าง ระยะการควบคุมระยะไกลสูงสุด1กม.

  • บทนำ
  • สเปค
  • การเชื่อมต่อ

PC1010R เป็นไมโครโฟนเพจจิ้งระยะไกลพร้อมกระดิ่งในตัวและฟังก์ชั่นปิดเสียง สามารถสร้างโซนได้มากถึง100โซนสำหรับเพจจิ้ง ระยะเพจระยะไกลสูงสุด1กม. ใช้งานง่าย. และระบบเสียงที่ชัดเจนของการส่งผ่านการบิดเบือนเล็กๆน้อยๆจะทำให้คุณสะดวกสบายมาก

อินพุต

ไมค์: 8.0mV ไม่สมดุล

เส้น: 0dBV ไม่สมดุล

เอาต์พุตเสียง

0dBV

การตอบสนองความถี่

ไมค์: 100Hz --- 15kHz;

อัตราส่วนสัญญาณต่อการรบกวน

ไมค์สำหรับผู้ชาย อินพุต: มากกว่า60dB

เส้นเส้นเส้น อินพุต: มากกว่า70dB

ที่ป้องกันป้องกัน

Acfuse 200mA

ความต้องการพลังงาน

AC120V/ 50Hz/5W

ขนาดของภาพ

270 × 180 × 55มม.

น้ำหนักรวมรวม

1.5กิโลกรัมค่ะ

น้ำหนักสุทธิ

1.2กิโลกรัมค่ะ

PC1010R 100โซนไมโครโฟนเพจจิ้งระยะไกลพร้อมชุด PC10

ผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้อง

  • MP1715T PA System Program Timing PlayerMP1715T PA System Program Timing PlayerNovember 30, 2016MP1715T เป็นชนิดของเครื่องเล่นเวลาของโปรแกรม MP3ขึ้นอยู่กับแพลตฟอร์มระบบไมโครโปรเซสเซอร์บิต ARM32และรวมการเล่นโปรแกรมจาก U-Disc และ SD Card และการควบคุมเวลาของการเล่นของโปรแกรมจาก SD Cardview
  • MP9813D ตัวเลือกลำโพงทางอ้อม10ช่องMP9813D ตัวเลือกลำโพงทางอ้อม10ช่องNovember 30, 2016แผงด้านหน้าและการเชื่อมต่อด้านหลังview
  • MAG2108ตัวควบคุม8โซนพร้อมการเพจระยะไกลและเวลาMAG2108ตัวควบคุม8โซนพร้อมการเพจระยะไกลและเวลาJuly 6, 2022ผลิตภัณฑ์นี้รวมเครื่องเล่นสื่อที่ตั้งโปรแกรมได้คุณภาพสูง, วิทยุ FM, พาร์ติชั่นที่ตั้งโปรแกรมได้8ช่องสัญญาณ, แหล่งจ่ายไฟที่ตั้งโปรแกรมได้4ช่องสัญญาณ, คอนโซลไมโครโฟนควบคุมโปรแกรม, เหนือขอบฟ้า...view
LEAVE_MESSAGE EMAIL_US

LEAVE_MESSAGE_PROMPT

ข่าวที่เกี่ยวข้อง
  • โทร:86 020 37166520
  • อีเมล:Export@dsppa.com
  • ที่อยู่:เจียงกาทาวน์ย่าน Baiyun กวางโจวจีน
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more.
Reject Accept