Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.

DSPPA | ระบบ PA เครือข่าย IP MAG6000ในโรงเรียนประถมมณฑลเสฉวน

DSPPA | ระบบ PA เครือข่าย IP แบบ MAG6000

ในโรงเรียนประถมมณฑลเสฉวน


นามธรรม:ระบบ PA เครือข่าย IP MAG6000 DSPPA ถูกนำไปใช้กับโรงเรียนประถมศึกษาใต้ Tianfu Fourth Street ในเขต gaoxin, Chengdu, มณฑลเสฉวนได้สำเร็จ

พื้นหลังโครงการ
Tianfu Fourth Street โรงเรียนประถมใต้ตั้งอยู่ใน Tianfu Fourth Street, gaoxin District, Chengdu เป็นโรงเรียนประถมศึกษาสาธารณะภายใต้การก่อสร้างและคาดว่าจะแล้วเสร็จในปี2022



ระบบไฮไลท์
ขึ้นอยู่กับโปรโตคอล DSPPA และเข้ากันได้กับโปรโตคอล tcp/ip, MAG6000ระบบ IP เครือข่าย PAสามารถตั้งค่าเสียงเรียกเข้าชั้นเรียนที่แตกต่างกันและเสียงเรียกเข้าเพลงส่วนบุคคลในช่วงเวลาปกติเพื่อตอบสนองความต้องการในการออกอากาศหรือเพจจิ้งที่หลากหลาย



นอกจากนี้ระบบสามารถควบคุมการออกอากาศการเล่นเพลงและการจัดกิจกรรมการสอนของห้องเรียนและทางเดินผ่านซอฟต์แวร์ควบคุมย่อย
ในกรณีฉุกเฉินข้อมูลการออกอากาศฉุกเฉินสามารถเล่นได้ทันเวลาเพื่ออพยพฝูงชนและแนะนำทิศทาง



ผลิตภัณฑ์หลักของเรา
MAG6182II(Windows) / MAG6182L(Linux)
ศูนย์ IP เครือข่าย PA


● ระบบเครือข่าย IP
● 17 "หน้าจอสัมผัสสีจริงใช้งานง่าย
● แผงวงจรอุตสาหกรรมสำหรับการทำงานที่มั่นคง
● การออกแบบมาตรฐาน19 "สำหรับติดตั้งแร็ค
● จำเป็นต้องใช้ปุ่มเพื่อเปิดคอนโซลและตรวจสอบให้แน่ใจว่าระบบปฏิบัติการ
● การออกแบบโมดูลาร์เพื่อตอบสนองความต้องการของโครงการที่แตกต่างกัน
● สนับสนุนการอัปเดตซอฟต์แวร์ออนไลน์
● แหล่งจ่ายไฟ: AC220V/50Hz/150W

ไซต์การติดตั้ง









รายชื่อผลิตภัณฑ์



ไดอะแกรมระบบ


ด้วยลักษณะของการก่อสร้างที่รวดเร็วและประหยัดรูปแบบสายเคเบิล; ระบบสามารถรองรับการจัดการหลายโซนและทุกโซนและกลุ่มสามารถรวมกันโดยพลการได้ตลอดเวลาโดยไม่ต้องเดินสายเพิ่มเติม;

นอกจากจะนำไปใช้กับโครงการโรงเรียนแล้วระบบยังเหมาะสำหรับสนามบินสถานีรถไฟสนามกีฬาศูนย์ Expo สวนสาธารณะอาคารสำนักงานห้างสรรพสินค้าพืชฯลฯ

ข่าวที่เกี่ยวข้อง
  • โทร:86 020 37166520
  • อีเมล:Export@dsppa.com
  • ที่อยู่:เจียงกาทาวน์ย่าน Baiyun กวางโจวจีน
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more.
Reject Accept