Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.

การจำแนกประเภทของโรงเรียนระบบ PA

ระบบ PA schoolis การออกอากาศ FM ที่ใช้พลังงานต่ำ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยหลายแห่งโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและแม้แต่โรงเรียนประถมศึกษาได้นำการออกอากาศ FM ของมหาวิทยาลัยมาใช้ในการออกอากาศโปรแกรมภาษาอังกฤษหรือโปรแกรมอื่นๆ ช่วงความถี่มักจะอยู่ระหว่าง76-87 MHz กล่าวคือสามารถรับวิทยุสำรองทีวีธรรมดาได้ ปัจจุบันวิทยุ FM บางตัวสามารถขยายความถี่เป็น76-108 MHz ได้โดยตรงซึ่งสามารถตอบสนองความต้องการในการฟังวิทยุในมหาวิทยาลัย

1.รักษาคำสั่งซื้อ

ระบบนี้มีฟังก์ชั่นพื้นฐานของการออกอากาศในวิทยาเขตแบบกดคงที่แบบดั้งเดิมเช่นการขึ้น, การออกกำลังกาย, การเข้าร่วมชั้นเรียน, ชั้นเรียนตกแต่ง, ปิดไฟและอื่นๆ, ซึ่งทั้งหมดสามารถตั้งค่าได้ตามความต้องการของเสียงเรียกเข้าอัตโนมัติปกติของระฆังเพื่อรักษาการสอนและการใช้ชีวิตของครูและนักเรียน

การตั้งค่าการออกอากาศในวิทยาเขตอัตโนมัติ

2.เพลงพื้นหลัง

ในเวลาว่างเช่นหลังเลิกเรียนและในวันเสาร์และวันอาทิตย์สามารถเล่นการออกอากาศข่าวพรเพลงเพลงเบาๆและเพลงป๊อปได้ตามต้องการซึ่งสามารถบรรเทาชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพการสอนและการเรียนรู้ความดันของครูและนักเรียนและสร้างพื้นที่วิทยาเขตที่ใช้งานและแบบไดนามิก

3.การออกอากาศแบบมัลติเพล็กซ์

เนื่องจากทรัพยากรย่านความถี่88-108MHz ในสายโคแอกเซียลถูกสงวนไว้สำหรับการออกอากาศ FM สายเคเบิลเดียวสามารถใช้เพื่อส่งโปรแกรมออกอากาศได้ถึงหลายสิบโปรแกรมเพื่อตอบสนองความต้องการของการออกอากาศในมหาวิทยาลัยสำหรับโปรแกรมการออกอากาศอิสระในเกรด

4.ที่อยู่

The Theระบบ PA สำหรับโรงเรียนมีฟังก์ชั่นการออกอากาศที่อยู่และสามารถควบคุมสถานะการรับของแต่ละห้องเรียนและมหาวิทยาลัยที่ได้รับเทอร์มินัล (ลำโพง fm/fm Receiver) โดยอัตโนมัติหรือด้วยตนเองโดยซอฟต์แวร์ เทอร์มินัลรับยังสามารถสุ่มจัดเป็นกลุ่มและเล่นโดยอัตโนมัติหรือด้วยตนเองผ่านการควบคุมซอฟต์แวร์ (คลิกที่นี่เพื่อดูข้อมูลเกี่ยวกับระบบเสียงในห้องเรียน,,,ระบบ PA ไร้สายสำหรับโรงเรียน))


ข่าวที่เกี่ยวข้อง
  • โทร:86 020 37166520
  • อีเมล:Export@dsppa.com
  • ที่อยู่:เจียงกาทาวน์ย่าน Baiyun กวางโจวจีน
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more.
Reject Accept