Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.
ผลิตภัณฑ์สำหรับเด็ก
การติดต่อ
Email: export@dsppa.com
Tel: 020-28346138
Fax: 020-81305947

เครื่องขยายเสียง MP2000ซีรีย์คลาสสิค

คุณสมบัติของ

● กำลังขับสูงพร้อมการควบคุมระดับเสียงทั้งหมด การออกแบบอุตสาหกรรมสำหรับโครงการเสียงการใช้งานในระยะยาวและมีเสถียรภาพ 70V/100V & 4-16 Ω เอาต์พุตลำโพงแบบยืดหยุ่น (MP4000: 200V) ซ็อกเก็ต XLR และเอาต์พุตแจ็ค AUX 6.3มม. เพื่อความสะดวกในการเชื่อมโยง ไฟ LED แสดงสถานะสำหรับ Power, singal, คลิป, การป้องกัน, อุณหภูมิ ระบบระบายความร้อนด้วยพัดลมควบคุมอุณหภูมิอัตโนมัติในตัว การป้องกันที่เชื่อถือได้จากความร้อนสูงเกินไปการโอเวอร์โหลดคลิปและการลัดวงจร

  • บทนำนำ
  • ข้อมูลจำเพาะ
  • การเชื่อมต่อเชื่อมต่อ

แอมพลิฟายเออร์คลาส B นี้ออกแบบมาสำหรับการใช้งานที่อยู่สาธารณะเชิงพาณิชย์และอุตสาหกรรม การออกแบบแร็คเมาท์ในประเภท2U และกำลังไฟพิกัดคือ350W /450W/650W มีทั้งอินพุตสายที่สมดุลและไม่สมดุลสำหรับแต่ละช่อง เอาต์พุตสายบาลานซ์จะป้อนไปยังเครื่องขยายสัญญาณอื่นรวมทั้งยึดการส่งสัญญาณจะลดเสียงรบกวนและระยะทางที่ยาวขึ้น เอาต์พุตลำโพง70V, 100V และ4-16ohm สะดวกสำหรับการติดตั้งเมื่อเลือกการจับคู่ลำโพงที่แตกต่างกัน มีการควบคุมระดับเสียงหลัก การป้องกันที่สมบูรณ์รวมถึงคลิปลัดวงจรอุณหภูมิสูงและโอเวอร์โหลด มีข้อบ่งชี้สำหรับพลังงานสัญญาณคลิปการป้องกันและอุณหภูมิ

pa audio system

เครื่องขยายเสียง MP2000ซีรีย์คลาสสิค

ผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้อง

ฝากข้อความไว้ ส่งอีเมลถึงเรา

เราจะติดต่อคุณภายใน24ชั่วโมง

ข่าวที่เกี่ยวข้อง
  • ประเภทของลำโพงประกาศประเภทของลำโพงประกาศJune 28, 2018ลำโพงประกาศมีหลายประเภทซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นประเภทไฟฟ้า (Moving Coil), ไฟฟ้าสถิต (Capacitance), แม่เหล็กไฟฟ้า (tongue Spring), piezoelectric (Crystal Type) และอื่นๆ...view
  • ระบบ IP Pa อัจฉริยะวิทยาเขตระบบ IP Pa อัจฉริยะวิทยาเขตApril 25, 2019ระบบ IP PA เป็นระบบกระจายเสียงสาธารณะอัจฉริยะโดยอิงจากโหมดการออกอากาศแบบดั้งเดิมซึ่งรวมการควบคุมซอฟต์แวร์และฟังก์ชันการกระจายอัจฉริยะการกำหนดค่าระบบเป็นเวอร์ชัน...view
  • โทรศัพท์โทร.:86 020 37166520
  • อีเมล์ของคุณ:Export@dsppa.com
  • ที่อยู่สำหรับจัดส่ง:No.1 Xiahe RD, jianggao Town, Baiyun District, Guangzhou, Guangdong, China
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more. Reject Accept