คุณสมบัติการทำงานของระบบบันทึก DSP9201/ 9202 /9206 /9209

I. คำอธิบายการแก้ปัญหา

เนื่องจากมีการชำระเงินทั้งหมดตามการพัฒนาการประชุมและการศึกษามัลติมีเดีย DSPPA ได้พัฒนาโซลูชั่นสำหรับการประชุมและระบบบันทึกการศึกษาตามระบบแพลตฟอร์มสถาปัตยกรรมฝังตัว
● ระบบบันทึก HD การประชุมอัจฉริยะตอบสนองความต้องการของไซต์การประชุมต่างๆสำหรับการจับภาพการถ่ายทอดสดตามความต้องการการติดตามการประชุมการจัดการทรัพยากรฯลฯระบบนี้ยังใช้กับห้องโถงสตูดิโอหอประชุมและอื่นๆ
● ระบบบันทึกการศึกษาได้รับการออกแบบมาเพื่อผลิตหลักสูตรที่ดีโดยใช้สถาปัตยกรรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่ของระบบติดตามแบบฝังกล้องหลายตัวและโฮสต์การบันทึกและการออกอากาศระบบโต้ตอบซึ่งสามารถตระหนักถึงฟังก์ชั่นของการบันทึก, ถ่ายทอดสด, การออกอากาศตามความต้องการ, การติดตามภาพ, คู่มืออัจฉริยะ, การโต้ตอบเสียงและวิดีโอฯลฯ

Ii. โซลูชั่นเน้นฟังก์ชั่น

ระบบบันทึก DSPPA สามารถรวมและซิงโครไนซ์สัญญาณวิดีโอเสียงและภาพของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (รวมถึงคอมพิวเตอร์บูธวิดีโอฯลฯ) ที่บันทึกไว้ในเว็บไซต์เพื่อสร้างไฟล์สตรีมมิ่งที่ได้มาตรฐานสำหรับการถ่ายทอดสดภายนอกการจัดเก็บการตัดต่อและการเล่นตามความต้องการ ผู้ชมสามารถเข้าสู่ระบบเซิร์ฟเวอร์เครื่องบันทึกผ่านเบราว์เซอร์ IE เพื่อดูวิดีโอสดและกราฟิกหรือข้อมูลวิดีโอหลังความต้องการ

ระบบบันทึก DSPPA ทั้งหมดขึ้นอยู่กับระบบแพลตฟอร์มสถาปัตยกรรมฝังตัวแบ่งออกเป็นระบบบันทึก HD การประชุมอัจฉริยะและระบบบันทึกการศึกษาซึ่งสามารถแบ่งการบันทึกการศึกษาออกเป็น: การบันทึกปกติ, การบันทึกคุณภาพและการบันทึกแบบโต้ตอบ
(1) เลย์เอาต์ของระบบบันทึก HD การประชุม

การบันทึกการประชุมคือการบันทึกการประชุมหรือการฝึกอบรมของรัฐบาลองค์กรและสถาบันโดยอาศัยอำนาจของเทคโนโลยีที่ทันสมัยประหยัดการจัดการที่ดีของกำลังคนและทรัพยากรวัสดุเมื่อเทียบกับการประชุมแบบดั้งเดิม, การปรับปรุงประสิทธิภาพของรัฐบาลและองค์กรและมอบประสบการณ์ที่ดียิ่งขึ้นแก่ผู้ใช้
● สถาปัตยกรรมการรวมฮาร์ดแวร์แบบฝังตัวการบูรณาการการเข้ารหัสเสียงและวิดีโอการจัดเก็บการถ่ายทอดสดการควบคุมการแทรกคู่มือการบันทึกการจัดการวิดีโอการสลับการระบุช่องภาพคอมพิวเตอร์และฟังก์ชั่นอื่นๆเป็นหนึ่ง
● เมื่อโฮสต์เริ่มบันทึกแล้วสามารถเชื่อมต่อกับหน้าจอขนาดใหญ่หรือทีวีสำหรับเอาต์พุตภาพที่บันทึกไว้ซึ่งสามารถบันทึกลงในเครื่องบันทึกโดยอัตโนมัติเมื่อการบันทึกเสร็จสิ้น
● ระบบรองรับการจัดการผ่านหน้าเว็บหน้าจอควบคุมแบบสัมผัสภาพเทอร์มินัลมือถือฯลฯตระหนักถึงการควบคุมการบันทึกระยะไกล
(2) เค้าโครงสำหรับห้องเรียนบันทึกปกติ

คุณสมบัติการบันทึกห้องเรียนปกติ:

● การบันทึกหลักสูตร: การบันทึก2กล้องของหลักสูตรปกติกิจกรรมการสอนและการแสดงของนักเรียน
● การสอนสด: การดูการสอนที่มีคุณภาพแบบเรียลไทม์สำหรับโรงเรียนหลายแห่งและการมีปฏิสัมพันธ์แบบเรียลไทม์ระหว่างครูและนักเรียนในภูมิภาค
● หลักสูตรตามความต้องการ: มีแหล่งข้อมูลวิดีโอคุณภาพสูงจำนวนมากบนแพลตฟอร์มคลาวด์ช่วยให้คุณดูเนื้อหาการสอนซ้ำๆได้
(3) เค้าโครงของระบบบันทึกแบบโต้ตอบ:
1) การสอนแบบโต้ตอบหลายห้องเรียน
ระบบบันทึกแบบโต้ตอบ DSPPA ใช้สถาปัตยกรรมระบบที่รวมการบันทึกการติดตามปฏิสัมพันธ์และเสียงเพื่อสร้างห้องเรียนออนไลน์ ไม่จำเป็นต้องใช้ระบบการประชุมทางวิดีโอเพิ่มเติม ในห้องเรียนสามารถควบคุมจังหวะห้องเรียนแบบโต้ตอบได้อย่างอิสระ ห้องเรียนนอกสถานที่มีปฏิสัมพันธ์กันในเวลาจริงซึ่งได้ทำลายข้อจำกัดของระบบการประชุมทางวิดีโอแบบดั้งเดิมในด้านการศึกษา ระบบนี้ช่วยให้กิจกรรมการสอนของ "ขับรถโรงเรียนมากขึ้นด้วยโรงเรียนเดียว" เป็นผลิตภัณฑ์ติดตามแบบโต้ตอบที่เหมาะสำหรับการใช้งานด้านการศึกษา

ตั้งหนึ่งในชั้นเรียนในโรงเรียนเป็นห้องหลักและอื่นๆเป็นห้องฟัง, จึงช่วยให้รูปแบบห้องเรียนแบบโต้ตอบของ One-to-One หรือแม้กระทั่ง One-to-many, ปราศจากข้อจำกัดทางภูมิศาสตร์และเชิงพื้นที่ เราสามารถบรรลุทั้งหมดหนึ่งหลักสูตรในห้องเรียนจำนวนมากและใช้ความช่วยเหลือคู่และการเรียนการสอนเช่นเดียวกับความช่วยเหลือที่แม่นยำและการสนับสนุน
แผนภาพระบบห้องเรียนหลัก:

แผนภาพระบบการบันทึกย่อยในห้องเรียนแบบโต้ตอบ:

2) การสอนแบบโต้ตอบหลายโรงเรียน

ฟังก์ชั่นของระบบบันทึกแบบโต้ตอบ:
โฮสต์:โฮสต์การบันทึกมีสี่ฟังก์ชั่นที่สำคัญของการบันทึกการติดตามปฏิสัมพันธ์และการประมวลผลเสียงลดความซับซ้อนกรอบระบบเอาชนะความไม่มั่นคงสำหรับการประชุมทางวิดีโอแบบดั้งเดิมระบบบันทึกและอำนวยความสะดวกในการบำรุงรักษาและการจัดการ
การเชื่อมต่อหลายยี่ห้อใช้โปรโตคอล SIP มาตรฐานรองรับการเชื่อมต่อระหว่างกันและการทำงานร่วมกันของเทอร์มินัลการประชุมทางวิดีโอหลายแบรนด์หลักพร้อมการกำหนดค่าที่ยืดหยุ่นและรูปแบบที่เหมาะสมซึ่งช่วยเพิ่มอัตราการใช้ประโยชน์จากอุปกรณ์การประชุมทางวิดีโอของโรงเรียนและส่งเสริมการประยุกต์ใช้ห้องเรียนแบบโต้ตอบระยะไกลขนาดใหญ่
เวลาแฝงต่ำแต่คุณภาพของภาพสูง:การโต้ตอบเวลาแฝงต่ำพิเศษ0.1วินาทีการติดตามที่แม่นยำแบบเรียลไทม์ของกล้องแพลตฟอร์มคลาวด์ HD 1080P สร้างบรรยากาศในห้องเรียนที่สมบูรณ์แบ่งปันหลักสูตรภายนอกเดียวกันและปรับสมดุลการจัดสรรทรัพยากรการศึกษาที่มีคุณภาพ
การโต้ตอบหลายฝ่าย:โฮสต์มีฟังก์ชั่น MCU ที่สร้างขึ้นในนั้น โฮสต์การบันทึกรองรับการเข้าถึงเทอร์มินัลการประชุมทางวิดีโอหลายตัวสำหรับการโต้ตอบหลายฝ่ายในราคาที่ต่ำเพื่อตอบสนองความต้องการของห้องเรียนแบบโต้ตอบ
การแทรกแซงอย่างราบรื่น:ห้องเรียนหลักสามารถดูตัวอย่างได้แบบเรียลไทม์ผ่านหน้าจอควบคุมแบบสัมผัสที่กำหนดเองของ DSPPA และสามารถโหลดลงในห้องเรียนย่อยด้วยหน้าจอสัมผัสเดียวในขณะที่ห้องเรียนย่อยสามารถเชื่อมต่อกับห้องเรียนแบบโต้ตอบได้อย่างลงตัวแบบเรียลไทม์ด้วยขั้วต่อมือถือเช่นโทรศัพท์มือถือแท็บเล็ตและอื่นๆเพื่อศึกษาออนไลน์ได้ตลอดเวลา ที่ใดก็ได้
(4) เค้าโครงหลักสูตรคุณภาพการบันทึกห้องเรียน:

● บนพื้นฐานของอุปกรณ์มัลติมีเดีย (การสอนแบบ all-in-one กระดานดำแบบกดดึงเวทีอิเล็กทรอนิกส์ฯลฯ) ครูและนักเรียนไม่จำเป็นต้องสวมอุปกรณ์ช่วยในการสอนให้เสร็จสมบูรณ์ (หนังสือกระดาน) การบันทึกฉากนักเรียนสี่สถานการณ์และบทเรียนการสอนการสร้างแหล่งข้อมูลวิดีโอ HD แบบดิจิตอล และอัปโหลดแพลตฟอร์มทรัพยากรสำหรับการเผยแพร่โดยอัตโนมัติ
● ส่วนใหญ่มุ่งเป้าไปที่การสร้างห้องเรียนบันทึกปกติสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาโรงเรียนอาชีวศึกษาและมหาวิทยาลัยหรือแบ่งปันการก่อสร้างขนาดใหญ่บนพื้นฐานระดับภูมิภาค, เพื่อให้นักเรียนและครูสามารถดูการถ่ายทอดสดและดูได้ตามความต้องการ การศึกษาด้วยตนเองหลังเลิกเรียนการสอนและการไตร่ตรองหลังเลิกเรียนและอื่นๆ
● รูปแบบสามารถกำหนดเป็น4กล้องโดยไม่ต้องปิดบอร์ดหรือ5กล้องที่มีบอร์ดระยะใกล้
(5) สถาปัตยกรรมแพลตฟอร์มคลาวด์ทรัพยากรการศึกษา DSPPA

1) ฟังก์ชั่นแพลตฟอร์มคลาวด์ทรัพยากรการศึกษา

2) ข้อดีของแพลตฟอร์มคลาวด์ทรัพยากรการศึกษา

3) การประยุกต์ใช้แพลตฟอร์มคลาวด์ทรัพยากรการศึกษา

Iii. แผนภาพการเชื่อมต่อระบบ (ใช้ระบบบันทึกหลักสูตรคุณภาพเป็นตัวอย่าง)
สร้างแพลตฟอร์มบริการทั่วไปสำหรับทรัพยากรทางการศึกษาโดยการจับภาพและบันทึกห้องเรียนที่มีคุณภาพโดยใช้ระบบบันทึกและใช้ประโยชน์จากการจัดเก็บแบบรวมศูนย์และความสามารถในการแบ่งปันของแพลตฟอร์มเครือข่าย โดยการบันทึกทรัพยากรการเรียนการสอนที่มีคุณภาพทรัพยากรการเรียนการสอนในทุกระดับและทุกชนิดของทรัพยากรการเรียนการสอนที่มีคุณภาพสูงสามารถเซ่อร่วมกันเพื่อเสริมสร้างทรัพยากรการเรียนการสอนขยายความรู้ของนักเรียนและเพิ่มความสามารถของครู ส่งเสริมการแบ่งปันทรัพยากรการเรียนการสอนที่มีคุณภาพในหมู่โรงเรียนโรงเรียนและเมืองในภูมิภาคเพื่อเสริมทรัพยากรการเรียนการสอนที่มีคุณภาพจึงแบ่งปันการศึกษาและทรัพยากรการเรียนการสอนในหมู่ภูมิภาคการพัฒนาการศึกษาที่สมดุล

A. กล้อง6 HD อัตโนมัติเต็มรูปแบบช่วยให้สามารถถ่ายภาพระยะใกล้และพาโนรามาของครูและนักเรียนและกระดานดำระยะใกล้
B. บันทึกวิดีโอ Full HD 1080P สำหรับความละเอียดสูงและเรียกคืน TO ฉาก.
C. โมดูลติดตามอัตโนมัติของกล้องในตัวเทคโนโลยีการติดตามที่แม่นยำเป็นพิเศษและการสลับหน้าจอการติดตามที่ราบรื่นทำให้ปฏิสัมพันธ์ของครูนักเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น
D. การจับภาพเสียงความละเอียดสูงพร้อมการประมวลผลเสียงเช่นการลดเสียงรบกวนการยกเลิกเสียงสะท้อนการปราบปรามข้อเสนอแนะและการตัดเสียงรบกวน
E. ด้วยอุปกรณ์สถานีกลับบ้านคุณสามารถบันทึกชั้นเรียนได้ด้วยคลิกเดียวและบันทึกโดยอัตโนมัติทำให้ใช้งานง่ายและปรับปรุงประสิทธิภาพ
F. ชั้นเรียนที่บันทึกจะถูกอัปโหลดไปยังแพลตฟอร์มคลาวด์การศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการของความจุขนาดใหญ่ออนไลน์สดตามความต้องการหลังโรงเรียนการเลือกชั้นเรียนที่ดีที่สุดและการผลิตระดับไมโครคลาส

IV ฟังก์ชั่นระบบ

● กล้องหลายตัวอัตโนมัติเต็มรูปแบบและการจับภาพหลายเป้าหมาย:ระบบการบันทึกใช้การติดตามการจดจำภาพอัตโนมัติเพื่อจับภาพและรองรับกล้อง6ตัวสำหรับพาโนรามาของครูและภาพพาโนรามาของนักเรียนและภาพระยะใกล้และภาพติดตามเป้าหมายอื่นๆ การติดตามการจดจำภาพอัตโนมัติเต็มรูปแบบถูกฝังอยู่ในโฮสต์การบันทึกโดยไม่จำเป็นต้องมีโฮสต์การติดตามเพิ่มเติมและกล้องวิเคราะห์และใช้เทคโนโลยีการวิเคราะห์ภาพ HD สามมิติ + วิธีการตรวจจับลักษณะรูปร่างเป้าหมาย + วิธีการตรวจจับลักษณะใบหน้าอัลกอริทึมการติดตามที่ทันสมัยที่สุดด้วยความแม่นยำในการติดตามด้านบน90%. สถาปัตยกรรมที่เรียบง่ายประสิทธิภาพที่ดีขึ้นความเสถียรที่มากขึ้นและการติดตามที่แม่นยำยิ่งขึ้น
● ●การบันทึกการจับภาพวิดีโอเสียงแบบ Full HD:ระบบบันทึกพร้อมกันจับภาพสัญญาณกล้อง HD 4ตัวความละเอียดของภาพวิดีโอการสอนคือ1080P เทคโนโลยีการเข้ารหัสเสียง AAC HD จับภาพสัญญาณเสียง HD ที่มีรหัสและให้เสียงคุณภาพระดับ CD
● ●โหมดการบันทึกหลายโหมด:ระบบบันทึกสามารถเลือกไฟล์เดี่ยวและหลายสตรีมสำหรับการบันทึกพร้อมกันตามความต้องการ ไฟล์สตรีมเดียวสามารถเลือกได้สำหรับโหมดภาพยนตร์/รูปภาพในภาพ/รูปภาพสามารถบันทึกไฟล์หลายสตรีมได้ด้วยสัญญาณหลายสัญญาณแต่ละสัญญาณอินพุตสามารถบันทึกเป็นไฟล์แยกต่างหากและประเภทสามารถปรับแต่งสำหรับการบันทึกจำแนกจัดเก็บข้อมูลที่รองรับการบันทึกพร้อมกันของสัญลักษณ์สูงและต่ำ
● การกลับบ้านอัจฉริยะ:ระบบบันทึกมีแป้นพิมพ์กลับบ้านในห้องสังเกตการณ์เพื่อตอบสนองความต้องการสำหรับคุณภาพที่สูงขึ้นและการบันทึกระดับที่ถูกต้องมากขึ้นด้วยการจับภาพแบบสัมผัสเดียวการสลับภาพแบบสัมผัสเดียวการเลือกโหมดการบันทึกฯลฯช่วยให้คุณสามารถเลือกระหว่างโหมดกลับบ้านอัตโนมัติ/กึ่งอัตโนมัติ/คู่มือ
● การควบคุมแบบสัมผัสเดียว:ระบบบันทึกถูกจัดเรียงด้วยแผงสัมผัสที่แท่นวางในห้องเรียนเพื่อตอบสนองความต้องการของครูเพื่อการควบคุมระบบบันทึกที่สะดวกก่อนระหว่างและหลังเลิกเรียนด้วยปุ่มเดียวในการเริ่ม/หยุดการบันทึกหนึ่งที่สำคัญในการสลับหน้าจอหนึ่งที่สำคัญในการล็อคหน้าจอฯลฯสามโหมดคู่มือสามารถเลือกได้: อัตโนมัติ/กึ่งอัตโนมัติ/คู่มือ
● การสอนการสังเกต:ห้องเรียนบันทึกตั้งค่าห้องสังเกตการณ์การสอนและห้องสังเกตการณ์ตั้งค่าทีวีความละเอียดสูง, และโฮสต์การบันทึกบันทึกชั้นเรียนและส่งสัญญาณเสียงและวิดีโอความละเอียดสูงไปยังห้องสังเกตการณ์เพื่อตอบสนองความต้องการในการสอนการสังเกต
● ออนไลน์สด:ระบบบันทึกรองรับการถ่ายทำแบบซิงโครนัสและการดูออนไลน์แบบซิงโครนัสโดยไม่มีเซิร์ฟเวอร์หรือพีซีเพิ่มเติมซึ่งสามารถรับรู้ถึงพร้อมกันวิดีโอออนไลน์สาธารณะแบบ100ทิศทางและอัปโหลดไปยังแพลตฟอร์มคลาวด์การศึกษาเพื่อตระหนักถึงวิดีโอสด2000ทางพร้อมกัน
● หลังเลิกเรียนตามความต้องการ:ชั้นเรียนที่บันทึกไว้ของระบบบันทึกจะถูกอัปโหลดโดยอัตโนมัติไปยังแพลตฟอร์มและแพลตฟอร์มจะจัดอยู่ในประเภทและแสดงเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าสู่ระบบแพลตฟอร์มเพื่อดูและเรียนรู้หลังชั้นเรียน, และการปฏิบัติในขณะที่การเรียนรู้และการประเมินผลวิดีโอ
● การเลือกหลักสูตรที่ยอดเยี่ยม:หลักสูตรที่บันทึกไว้ของระบบบันทึกจะถูกอัปโหลดโดยอัตโนมัติไปยังแพลตฟอร์มและแพลตฟอร์มจำแนกและแสดงและจัดระเบียบหลักสูตรที่ยอดเยี่ยมเป็นประจำและหลักสูตรคุณภาพจะถูกผลักดันไปยังคณะกรรมการหลักสูตรที่ยอดเยี่ยม

V. ชุดผลิตภัณฑ์บันทึกการศึกษา HD

อุปกรณ์ต่อพ่วง

Vi.backstage ซอฟแวร์การดำเนินงานการเรียนการสอน (DSP9202)
(1) อินเตอร์เฟซการเข้าสู่ระบบ

(2) อินเทอร์เฟซหลัก

(3) การดำเนินงาน/ควบคุมอินเตอร์เฟซ

(4) อินเทอร์เฟซการจัดการวิดีโอ

Vii. การใช้งาน